Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan literasi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris mahasiswa dalam mengakses dan mengelola literatur berbahasa Inggris selama masa perkuliahannya menggunakan model literasi informasi Empowering 8. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan mahasiswa Ilmu Perpustakaan dengan kemampuan bahasa Inggris intermediate hingga upper intermediate. Data yang diperoleh lalu dianalisis dan disajikan menggunakan bantuan aplikasi Atlas.ti 9 lalu penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan kedua bahasa mahasiswa memiliki peran dalam mahasiswa mengakses dan mengelola informasi. Berdasarkan proses literasi informasi tersebut, kemampuan bahasa mahasiswa seperti kemampuan reseptif (membaca dan menyimak) dan kemampuan produktif (menulis dan berbicara) memiliki peran dalam proses pencarian, mengelola, hingga mahasiswa mengkomunikasikan informasi.

SP23095

SKR IPI 23095

Perpustakaan FAH (Skripsi)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Share :